园外园幼儿园老师给孩子们的印象是怎样的？

好看的外表，有趣的灵魂

还有过硬的专业素养

做教育，我们是专业的

今天我们一起来看看这些优秀老师是如何养成的

NO.01

学习与成长

为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进教师专业化成长、提高幼儿园整体教育教学水平，园外园各园所开展了各种教师优秀课

观摩活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短、共同进步。

心怡园

全园教师观摩课活动

公开课上，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。

充分利用多媒体PPT课件、图谱教学、室外体育游戏活动等，通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，体现以游戏为主、动静相结合的先进教学理念。

一起触摸

老师们共同学习、一起进步，相互促进，团结合作。

同时还进行了《3-6岁儿童学习与发展指南》理论考试，《指南》是指导教师和家长树立科学的教育观和儿童发展观的重要参考，全面贯彻实施《指南》

精神，对于提升幼儿园保教质量，提高幼儿教师专业素质和实践能力具有积极的促进作用。

老师们结合自己的工作实际去论述，再现了老师们在日常工作用正确的儿童观、教育观、发展观研究探讨教育行为，强化了《指南》精神。

金沙园

建立教师反思及成长档案

只有学习才能不断进步，不断充实自己，老师们面对每一节课都精心备课，反复推敲，匠心打磨。

并建立反思机制，不断磨砺自己、不断创新、进步，互相学习。

朝阳园

赛课促成长，教师展风采

苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“教师上好一堂课，要做毕生的准备。”为期半个月的全园园本课程公开课，让我们领略老师们各具特色的精彩

课堂吧。

通过交流和研讨，老师们对如何上好一节课有了新的方法和视角。公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，使老师们在教学方面

得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

NO.02

创新与变革

作为幼儿教师，不仅是要上好每一堂课，更要有“十八般武艺”，让每一个孩子感受到在爱的环境下学习生长。

芳草园

丰富有趣的各类比赛

编织、教学视频、语言区域角比赛，竞赛主题鲜明，不仅展示了教师们的风采，更提高了教师的专业技能，促进了教师在手工方面的专业成长。

视频拍摄制作，用一个个微视频记录孩子在幼儿园的点点滴滴，记录幼儿园美好生活。

语言区的环境创设，根据幼儿的年龄特点和发展水平，发挥聪明才智，为幼儿提供了丰富多彩的区域材料，激发幼儿的游戏兴趣。

心怡园

四季桌评比

小小一张桌子，承载着春夏秋冬，它是大自然的舞台，是季节的灵魂。

老师们巧手慧心，精心设计的色彩、造型和自然物组合，让孩子感受四季的变化与美好。

君悦园

“植”得期待，自然之角

绿色代表着希望，代表着生命力，幼儿园的植物角分为观赏区、土培区、水培区、沙培区、养殖区等。

老师们用心呵护，与小朋友一起培养植物、一起布置角落，并将班级特色融入进去，孩子们带着好奇心与求知欲，在大自然中、在绿植中探索着昆虫与

花的秘密。

NO.03

爱与责任

保育员的工作，虽然没有像专业教师那样，对文化知识要求高，但她肩负的责任相当重要，她们用爱心、细心和责任心，呵护着祖国的花朵。

君悦园

水果拼盘大作战

老师们都有一双巧手和丰富的想象力，普通的水果在她们的手上，瞬间就变得不普通了，准备好道具，做好卫生保障，老师们用灵巧的双手雕刻出美丽

的天鹅、漂亮的花朵，可爱的香蕉树、富贵花开等等，你想来一份吗？

同时进行了关于《幼儿园事故的预防与处理》的培训，通过这次讲座，使老师们对安全知识有了全面的了解，对校园安全工作的开展有了更深的认识。

在今后的工作中正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的安全知识和无处不在的关怀，尽最大的能力保护孩子稚嫩的身体。

心怡园

“赛技能·促成长”技能比赛

为加强幼儿保育工作，不断提高保育老师的基本知识和基本技能，有效地提高保育员的整体业务水平，保育员们在互相观摩、切磋、实践中学习如何高

效提高技能。

加深对保育工作标准化、流程化、规范化服务的认识，促进保育员队伍整体素质的提升，为幼儿能在整洁舒适安全的环境里健康成长提供有力的保障。

迎宾园

只想给你快乐

为增强老师们的归属感，提高教师之间的凝聚力，幼儿园开展“感恩有你 一路同行”的主题活动。感恩遇见每一位老师，因为有你们才有我们的大家庭。

让我们成为了工作中的好搭档，生活中的好朋友，一次温馨有爱的活动，让所有的祝福和温暖注入每一位老师的心田。

今日分享

潜心教研，汲取百家之长

我们将虚心向学

夯实基础，提高专业技能

我们将继续前行

只为守护孩子健康快乐成长