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华秋实勤耕耘,匠心育人写春秋 | 记赣西外国语学校黄春华老师

点击数:77发布时间:2024-07-09

黄春华是赣西外国语学校英语教师,从教40余年,桃李满天下。他是省级骨干教师,曾任农村初中校长,先后荣获省级赛课二等奖、宜春市优秀教师,县劳动模范、优秀教师、青年教师讲课比赛第一名。他所任教的班级学生一年内3人同时考入北大,指导学生参加高中全国英语奥赛多人获奖并获团体一等奖。从教以来,他获得的荣誉众多,而荣誉的背后是付出,是践行育人的初心。


01以爱教人 普润学子



一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。教育教学中,黄春华把“学厚为师,爱岗敬业”这8个字作为行动指南,凭着一颗求真务实之心,一腔执着上进之情,在教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉献。


他在工作岗位上不断演绎着不变的爱心,把爱心转化为对学生的尊重,或把爱心体现在对学生的严厉,或把爱心体现在对学生习惯的培养上,赢得了家长、学生的心。


02深耕课堂 倾心育才


从教以来,黄春华老师总是把上好课视为教师的责任,把所有的精力都放在教育教学上。但他深知“要给孩子一杯水,自己先要有一桶水”的道理,致力于做一名注重终身学习的燃灯者,坚持业务学习,扎实锤炼专业基本功。


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“教学中,我始终注重充分挖掘学生的潜能:努力把后进生转变为中等生,把中等生转变为优生,把优生变成尖子生,让每一个学生都得到进步。”黄春华说。秉承“教学要点燃学生激情,教师要走进学生心田”的教学理念,他认真备好每一堂课,把教学设计与高考知识点紧密对接。备课时,他不但备教材,而且重点备学生:哪些是学生能听懂,哪些听不懂,教学的难点在哪?……


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教学中,还还努力培养学生的自信,培养学生的阅读习惯,培养学生的反思习惯,全面提升学生的自主学习能力,竭尽全力构建个性化课堂、情感课堂、激情课堂、高效课堂,所以学生十分喜欢上他的课,学生屡屡感叹:怎么一节课这么快就结束了 ?


03初心永恒  立德树人   


捧着一颗红心,怀抱一份热情,他用真情温暖学生,用挚爱鼓励学生。一句句真诚的话语都给了学生莫大的鼓励。他在课余时间会与学生像朋友一样交谈,他会认真倾听这些“小秘密”,而后以朋友的身份安慰、开导他们。正是这份对学生发自内心的关爱,让学生们愿意与他交流,乐意与他交心。


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课余时间,黄春华老师会走近孩子,和学生们聊聊天,了解他们在英语学习方面的优势和困惑,并针对性地给予建议。

“有些学生出现不良情绪,是因为与父母的沟通上出现了问题。无论是家长还是老师,我们都应该学会赋能正向引导。”黄老师分享了自己的心理疏导经验。


黄老师曾经疏导疗愈过一位学生,这个十几岁的姑娘,性格内向,心里有烦恼不愿对父母说,不想与同学讲。“有一次放学后,班里都没人了,我看到她在一个人偷偷的学习。”黄老师尝试与这个学生对话,走进她的内心,了解她的烦恼。


他一面稳住孩子的情绪,一面带着爱心与慈悲去倾听,让孩子把内心深处的压力、烦躁、痛苦倾诉出来。他不断正向激励,用“共情”的方式缝合着孩子受伤的心灵。最终不仅让该生走出了阴霾,学习成绩也从全班三四十名进步到全班前十名。


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黄春华老师尊重学生,平等的对待每一位学生,赢得了学生的尊重。高一1班的学生说 :“他常对我们说,要积极举手回答问题,答错了不要紧。课堂上,他经常用言语和眼神鼓励我们,给我们信心。课堂上我们师生和谐,相互尊重。下课后我们是亲密伙伴,畅所欲言。”他与学生关系是鱼水情深,是一名深受学生喜欢的好老师。t


投稿人:雷杰能

投稿单位:赣西外国语学校

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