进入家门，老师们得到了家长的热烈欢迎。为了能帮助幼儿尽快适应幼儿园生活，老师与家长话家常，了解幼儿在家的生活习惯，孩子的爱好，及幼儿的自理情况。

通过谈话老师了解到家长的育儿理念和幼儿的基本情况同时也对孩子的入园后将会发生的情况做好了准备。

此次家访教师除了了解幼儿的基本状况之外，还贴心的送上录取通知书，用强烈的仪式感告诉孩子，你即将步入幼儿园融入集体生活了。

通过这一次的家访活动，拉近了幼儿与老师、家长与老师之间的距离。《纲要》中指出："家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、互惠的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。

"家长是教育的"同盟军"，教师与家长是互相适应的双主体，也是促进幼儿发展的主导力量。家园合作离不开每一个家庭、每一位家长的配合。

老师用"心"与家长、孩子交流，让孩子在人生的新旅程上顺利起航，追逐梦想！