点击数:216发布时间:2020-08-01
为了进一步丰富幼儿园区域环境教育的内涵,优化环境创设,促进幼儿个性化发展,7月29日金沙园开展了环境创设主题活动。

摄影人:蒋佳雯
老师们针对幼儿年龄特点,为了让幼儿能更直观的感受和触摸物体,以美观、实用、废物利用为出发点,充分利用各种物品如麻绳,树枝,石子,无用彩笔等材料,制作出一个供幼儿随意触摸的触摸墙面。在此过程中,老师们各尽其能,一起构思布置方案,收集材料,然后利用集体的力量,对走廊和大厅等空间进行装饰布置,有的设计,有的画图,有的裁剪,最后作品以完美的形式展现,并获得了园所众人的一致好评。
本次活动,为老师们开拓了教育思路,并对幼儿园环境创设有了认识,随着教师环境创设水平的不断提升,全园的整体环境会最大程度地发挥它的教育功能,为幼儿发展提供支持与保障。
投稿人:蒋佳雯
投稿单位:江西园外园金沙园