初次担任辅导员，我感到责任重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从我担任江西工商职业技术学院2012级会计与审计二班的辅导员以来，我根据学校的各项安排，组织学生配合好学校下达的工作，首先根据本班学生的性格特点，发挥其特长优势，同时加强学生安全教育、思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，但也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设，学风建设和组织参加活动几个方面总结如下：

　　一、 安全教育思想

　　安全教育不仅包括外在环境的危险，也包括心理健康的问题。大学里，情感问题也是很值得仔细思考的。

　　安全教育不但教会我们如何应对外在发生的危险，如：交通、防骗、防盗，而且也告诫我们自己不要去做一些伤害他人利益的事情，更要提高自身防范意识，提升自我道德水平意识。大学生积极乐观进取。安全教育是自我反思的一个好的平台，可以在一个情境中通过我们的引导给与学生一个正确的处理方法。减少学生犯错误的几率。害人之心不可有，防人之心不可无。树立良好的人生观价值观，做堂堂正正的人。

　　安全就是健康，有了健康，才有未来。把安全放在第一位，让我们在遇到危险时从容不迫，让大学生活充满阳光。

　　二、 班级的班风建设

　　针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上积极、要求进步的特点，从入学开始，我就提出了团结、向上、活泼、共进的班风口号。我在班风的建设上有如下措施：

　　1、抓好学生的思想教育工作，从开学开始就在班集体中形成了良好奋进，团结向上的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。和同学以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。为我顺利达到我和学生零距离沟通做了很好的铺垫。引导他们如何上好大学，如何认识社会。做个很好的过度。

　　2、组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

　　3、利用多种机会和班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可;对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。针对不同性格的学生，给与不同的沟通方法和一定的管理措施。

　　三、班级的学风建设

　　针对本班学生的性格特点，我制定如下措施：

　　1、严格考勤制度和晚自习制度，我进行不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

　　2、召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。

　　四、班级活动组织参加情况

　　1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

　　2、能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的点钞、十佳歌手、英语比赛等等。

　　3、大学大部分是外地来的，时刻关注他们的日常生活，特别是贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，尽可能的为他们提供勤工助学的岗位。

　　一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点，我相信会计与审计2班是个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发现自身的很多不足，同时让学生提出对我工作方面的意见和建议。对于合理的建议我会及时采纳，我和经济管理系会计与审计2班共同学习，相信我们会共同进步。

　　(经管系 解永华)