为了更好地聚焦课堂，激励教师主动发展，浓厚教研氛围，提升教师队伍的专业素养和教学技能，加强教师团队的协作意识。在学校的精心组织、全体教师积极参与和支持下，南昌现代外国语象湖学校积极开展以“以赛促研常奋进，琢玉不息器将成”为主题的研讨课竞赛活动。

本次活动以南昌市第九届“园丁杯”教学竞赛为契机，历时一个半月，共有46位教师参赛，涵盖语文、数学、英语、体育、音乐、美术、科学、微机和新增的道德与法制、心理健康等学科。各学科都采用“集体备课”的方式，集思广益、博采众长，将集体智慧和教师个人特长有效融合，优化教师教学策略，实现高效课堂。在语文、数学和英语学科中，各年级组采用“同课异构”的方式，同中求异，异中求同，异彩纷呈，共达异曲同工之妙！

小学语文教师赵书兵执教的习作《记一件......事》善于巧设情境，师生声情并茂，极具感染力的表演，观摩听课的校长和老师们顿时震撼，学生表达和写作能力发挥得淋漓尽致！教学经验丰富的数学教师邓丽娜执教的《认识几何图形》，牢牢把握低年级学生的特点，游戏设置精当，愉快的师生互动，带来了一堂极具童趣的数学课。小学英语教师谢珊珊执教的Let's  eat，利用实物教学，挑战学生味蕾，教会学生分享，并把分类垃圾桶引入课堂，身先示范，充分体现我校的英语特色教学......

集体备课，凝心聚力

本次活动，参赛教师高度重视。赛前，精心选课、试课、磨课，师徒研课，“老”带帮扶“新”，不吝指教，精益求精；赛中，自信演绎，独具匠心；最大程度地彰显教师独特的教学魅力和创造力！

赛课展风采

课后，各教研组对每堂研讨课进行了精彩的点评，采用参赛教师先说课，听课教师评课的方法，畅所欲言，见仁见智，不虚夸不溢美，提出每堂课的亮点并指出不足之处。最后，各教研组根据教师的评分，集体评议结果进行综合评定，教务处根据执教教师上交材料（教案、教学反思、课件）进行评定。评选出一等奖5人，二等奖9人，三等奖11人。本次研讨课竞赛活动圆满落幕，全校师生享受了一次盛大的视听盛宴。

 听课研课促提升

“枫叶欲红看愈好，梅花未动意先香”。我校还将以赛促研，不断夯实教师培养途径，提升课堂实效性，用成就感陶冶教师情操，终将“青蓝并蒂莲花开，百花齐放春满园”！

图文：曹 芸