暖日晴风初破冻，草探头，柳新绿，迎春嫩黄阵阵香。春风吹动了勃勃春意，吹醒了昂扬斗志，亦吹来了线上“研”途好风光。停课不停学，居家不停研，2020年4月13日音乐组开展了线上集体备课活动。

此次线上集体备课按照以往的“四环七步”流程，以音乐学科为单位展开。首先根据本年级网上教学进度，确定集体备课单元内容，确定主备人、记录人。其次，所有教师研读教材及教师用书，初步提出问题，发给主备人。主备人汇总后反馈至备课组所有成员，进行个人初备。

线上集体备课活动开始，主备课余老师首先阐述了本次活动的设计思路、活动目标、活动重难点、活动准备和活动过程，参与线上集体备课的教师们围绕余老师的活动设计方案，从活动目标到活动重难点，环节的设计逐个突破进行研讨，通过教师们你一言我一语、各抒己见，每位老师都纷纷写出自己的想法。整个备课活动下来，气氛活跃，老师们积极性非常高，每位老师都受益匪浅，收获良多！

针对本次课题，每位老师对教案设计提出问题:活动可以增加让学生加强主动感受音乐，老师起引导作用，课堂流程比较流畅，对于课后拓展可以增加趣味性比如舞蹈歌舞发挥学生的创造性。通过激烈的讨论让逐个环节的思路更加清晰，目标的制定更加科学合理，重难点的突破更加突出，为日后课程的顺利开展奠定基础。

高效、便捷的线上教研激发了教师们参与教研的热情，促进了园所教师之间的交流与沟通，为接下来教育教学工作的开展提供了指导方向。教师们将继续发挥线上教研的作用，做到“停课不停研”，为疫情后学生入校做好准备工作。

文：周敏霞

    图：音乐组