2020年的春节特别不寻常，这个寒假显得格外漫长，2020年的开春我们万众一心对抗新型冠状病毒。这场战疫让每个人的生活偏离了正常轨道，战场不只是武汉，它遍布每个角落，让每个人都用自己的方式去战斗。作为教师，学校延迟开学，我们无法登上讲台。为了不让阵地失守，我们利用网络，化笔为戈，为学生另辟一处科学与人文的课堂。停课不停学，教研不停歇——我们一直在路上。

为了切实提高英语教师的备课质量，提高英语教师的业务能力，使集体备课真正收到实效。我校英语组全体老师通过微信视频开展了英语集体备课活动。

为了更好地关爱学生，了解孩子在家的情况，我校在疫情防控期间开展了线上家访活动。充分利用现代科学技术，活用教学资源，促进家庭教育与学校教育优势互补，无缝衔接。在与家长交谈时将学生思想引导、心理疏导、学业指导和健康锻炼有机结合，了解家长在家庭教育中存在的困扰，为家长出谋划策排忧解难。对于家访过程中学生和家长反馈的问题，提出的建议，老师们都详细记录，协助家长直至问题解决。为完善家校沟通模式、营造和谐的家校氛围奠定了坚实的基础。

通过此次特殊时期的线上家访活动，不仅使老师更加深入地了解了学生的居家生活、学习和防疫情况，也拉进了家校的距离，在疫情防控期间为全校学生及家长送去了一份特殊的温暖。

网络教学已经持续了一个多月了，在这一个多月的时间里，孩子们都能自觉，准时的去收听课程。从一个时时刻刻要被督促的孩子，逐步成长成一个自觉性越来越好的孩子，或许，这也是网络教学带给他们的进步！同样，作为老师的我们，也同样是坚守在教育的第一线！孩子有问题，我们会第一时间解答。所有的老师，也同样陪着孩子们一起学习！很多老师，还会通过自己的方式，帮助孩子们巩固加强。现外象湖有着一批爱孩子、爱教育、爱学校的可爱的老师。

                                  文：吴玉环

                                  图：英语教研组