点击数:141发布时间:2015-03-04
为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵,有效促进幼儿的发展,1月29日,迪斯尼、园外园两园联合开展“环境创设与区域布置”评比活动。
活动中,老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级,认真聆听各班老师对环境创设与区域布置的讲解,从环境板块创设的意图、材料投放的层次性及幼儿兴趣点等进行了简要的介绍。老师们注意活动区域与教育目标吻合、符合幼儿操作特点、关注了幼儿参与的兴趣、充分考虑废旧物品等教育资源的整合利用;区域布置在丰富幼儿的主题活动内容,让家长、幼儿与区域角充分的对话,使教学活动内容在区域角上得到充分的反馈。在幼儿与教师共同参与布置的整个过程中,两园都结合主题教育活动创设了具有幼儿园本土特色的环境布置和区域设置。幼儿园环境创设与区域布置,不仅是课程内容、教学活动的反映,更是幼儿学习过程和结果的体现,充分体现了环境育人,环境塑人的理念。
(园外园幼儿园 罗娟)