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方寸印韵,巧识篆刻——南昌现代外国语学校开展二年级趣味传统文化课堂

点击数:16发布时间:2026-06-22

为拓展课程边界,深化家校协同育人,近日,南昌现代外国语学校二年级1班迎来一堂别开生面的“家长进课堂”活动。家长讲师以《小小篆刻家》为题,带领孩子们推开传统艺术之窗,在刀笔流转间感受千年文脉的温度。

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课堂从篆刻的“前世今生”娓娓道来,讲师借助丰富的图例,将印章的实用功能、篆书字形的嬗变轨迹以及青田、寿山等四大名石的特性,化作一个个生动的小故事。古朴的汉字形态与温润的印石图片交相辉映,牢牢抓住了孩子们的注意力,教室里不时响起惊叹声。

为了让深奥的技艺变得亲切,讲师巧妙拆解阴刻与阳刻的区别,通过多组风格迥异的印章对比,让孩子们一目了然。随后,他提笔示范小篆运笔,从起势到收锋,细细拆解结构的匀称与线条的韵律,原本陌生的艺术术语,在直观演示中化为孩子们频频点头的领悟。

最令大家期待的环节,是收到印有精美小篆的定制扇面。每一把扇子都如同一幅微型画卷,灵动的篆字与素雅扇面相得益彰,孩子们爱不释手,或凑近端详笔画的曲折,或与同伴交流字形的好玩之处,传统书卷气在稚嫩的指尖悄然流淌。

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捧着自己专属的“古风”扇面,孩子们笑容灿烂。在静静的观赏中,篆文不再是遥远的符号,而是可触可感的美学印记,审美种子在不经意间生根发芽。

一扇一世界,一字一乾坤。这场寓教于乐的家长课堂,既让二年级学子初识篆刻瑰宝,于方寸中读懂中华文化的厚重与灵动,也让家校共育的纽带更加紧密。未来,南昌现代外国语学校将继续搭建多元平台,诚邀更多家长走上讲台,用各自的专长为孩子们点亮更多精彩的成长星光。



编辑:江东峰

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