为进一步推进课堂教学改革，夯实素养育人基础，营造浓厚的教研氛围，南昌知行中学于近期顺利完成了2025-2026学年第二学期校级示范课活动。九位优秀教师依次登台展示，全体教师积极参与听课与研讨，校园内教研风气浓郁，课堂质量显著提升。

        本次示范课教师由各学科组层层遴选产生，共九人分科授课、同台展示。活动按语数英、物化生、政史地三大组别有序推进。授课教师立足新课标理念，依托教研团队集体备课、反复磨课。各学科组群策群力，从教学框架设计、课堂活动组织、课件细节打磨到重难点突破，全方位优化教学设计，细化教学流程。真正实现“一人授课，全组参与，全员提升”的教研机制，以集体智慧打磨优质课堂，以团队协作推动教学提质。

        活动紧扣学校“素养导向·思享课堂”的育人理念，突破传统教学模式，构建生动高效、富有探究性的新型课堂。教师们根据学情精准设计教学内容，创设鲜活的教学情境，设置层层递进的问题链，搭建多元互动的学习平台，引导学生将课本知识融入自主探究与合作交流之中。

        课堂气氛热烈，互动高效。学生主动思考、踊跃发言、积极研讨，在思辨中巩固知识体系，在互动中锻炼核心素养。同时，教师灵活运用多媒体、动态动画、实景素材等现代教学手段，将抽象知识点变得直观、形象、易懂，使每节课既有知识深度，又具课堂温度，充分展现了我校课堂的活力与育人特色。

        本次活动建立了科学、精细、立体的课堂评价体系，围绕教学过程、课堂互动、教学方法、教学效果、教师素养五大维度进行综合评分。评课专家全程认真聆听、细致记录、专业研判，从多角度剖析每节示范课的亮点与提升空间。规范的评课机制不仅提炼了优秀教学经验，挖掘了课堂育人亮点，也指出了优化方向，细化了改进策略，帮助授课教师正视不足、取长补短，引导听课教师对标学习、借鉴提升，真正实现以评促学、以评促教、以评提质的教研目标。

        每节示范课后，各学科组及时组织集中评课研讨。教师们畅所欲言，分享优秀教法，交流育人心得，梳理教学困惑，在思维碰撞中凝聚教研智慧，在互学互鉴中拓宽教学思路。

        此次活动不仅为集团优质课评比储备了骨干师资，也为全校教师搭建了阶梯式成长、常态化精进的交流平台。全体教师在磨课、授课、听课、评课的全过程中互学共进，进一步浓厚了学校深耕课堂、潜心治学、聚力教研的良好风气。

        三尺讲台践初心，深耕教研笃前行。本次校级示范课活动，既是对我校教师专业素养和教学能力的一次全面检验，也是学校深化素养课堂建设、推进教研提质增效的有力实践，进一步夯实了教研根基，增强了教学内生动力。

        展望未来，南昌知行中学将持续聚焦课堂主阵地，常态化、制度化开展各类教研活动，不断打磨课堂教学、锤炼师资队伍、深耕素养教育，以研促教、以教提质，稳步推动学校教育教学高质量发展，助力每一位师生向阳成长、逐光前行。

编辑：江东峰