教育是一场美丽的相遇，更是相遇后的相知，老师、学生、家长之间，双向奔赴才是教育最好的模样。南昌现代外国语学校陈庆华老师深明其中的奥妙，深情携手家长同心共育，呵护孩子的幸福成长。

01畅通沟通的渠道

与家长打交道多年，陈庆华面对各式各样的家长，夸孩子的优点是她屡试不爽的“秘密武器”。

前不久，班上发高三的新课本，一本本厚厚的书摊放于地上，全班学生排队领取。领书时，每个人都要弯下腰从地上一本一本捡起，叠加在举起的右手上，再扛在右肩上。见此情景，A同学立即把自己放在肩上的书搁在旁边的地上，半蹲在新书的当口，从地上一本一本地捡起新课本给领书的同学，省却了领书的同学都要弯腰捡书的麻烦。

陈庆华被A同学的行为深深地感动了，立即拨通了该生妈妈的电话：你小孩弯腰捡书的样子很美，不仅深深地感动了我，还赢得了全班同学的点赞，“你的孩子心中有他人，心中有大爱。”A同学的妈妈听后心里比吃了蜜糖还甜，不停地称赞是老师教导得好。后来，不管班上搞什么活动，该家长都是陈庆华老师的“铁杆粉丝”。

陈庆华说，与不同类型的家长打交道，得‌采用不同的策略。与成绩好的学生家长谈成绩，与成绩不好的学生家长谈品质，多把孩子的闪光点放大。A同学的学习成绩不好，他有如此闪光的行动，我及时告诉他的妈妈，激发他妈妈心中的正能量。‌

陈庆华常常通过电话、微信、家长会等方式与家长进行亲切沟通，让家长了解孩子在校情况，从而形成育人的合力。

02用情为家长服务

陈庆华常说，教育是服务业，应该为学生和家长提供优质服务，要努力让家长满意。

她从关心学生生活入手，赢得家长对自己的信任。一天，一个学生生病了，父母在外地打工，陈庆华立即带孩子去医院看病，并为其垫付了医药费，然后把带学生看病的视频发给了该学生的妈妈，让她放心。看过视频后，该生的妈妈感动得哭了起来。以后不管陈庆华老师布置的什么工作，该家长总是带头响应。

陈庆华注重与家长建立良好的关系，为家长提供力所能及的帮助。有的家长在经济上遇到了困难，急需要用钱，陈庆华会把钱借给家长，让其渡过难关，让家长感激不已。

班上有个男孩子，有很多不良习惯，而且经常与父母对着干，所以他的父亲对他不抱任何希望：我的孩子是什么样我清楚，老师你也不要花心事去管他就是了……

陈庆华耐心地开导该家长说，请不要对孩子失去信心，通过我们家校共同努力，孩子会变好的，“你的孩子我是管定了！”陈庆华斩钉截铁地说。在陈庆华的坚持下，通过家校双方一年多的共同努力，让该生有了很大的进步，该生的爸爸对陈庆华老师感激不尽。

03让教育更加有温度

陈庆华与学生的关系特别融洽，有些学生把从家里带来的奶茶、饼干之类的零食送给陈庆华老师。她本想拒收，但考虑到硬塞回去怕伤了学生的感情，最后还是收下来了。她立马把孩子送的食品拍照发给学生家长，再给家长打电话表示感谢，一是感谢父母对孩子的教诲，二是感谢孩子懂事。为此，她也经常准备一些好吃的小零食，与学生“礼尚往来”。

在其后，陈庆华会进一步与家长取得联系，与家长聊一聊他们特别上心的一些事。那个送奶茶的孩子有个毛病：沉迷于玩手机，而且特别的懒，而家长对他的期望又很高。陈庆华在与该家长聊天表示，在接下来的日子里，会单独辅导他，每天都会看着他背一背英语单词。家长听了非常感动，说永远不会忘记老师的大恩大德。

每个家长都认为自己的孩子是独一无二的，都希望老师能特别关注自己的孩子。陈庆华总是对学生给予无微不至的关怀，以爱心助力学生成长，搭建家校沟通的“连心桥”。

投稿人：雷杰能

投稿单位：南昌现代外国语学校