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教研谱新篇 聚力新征程丨园外园幼儿园3月主题教研分享会

点击数:74发布时间:2024-03-26

  3月23日,聚仁堂集团园外园幼儿园3月主题会议在育山高级中学会议室召开,集团品质管理副总监王佳麟、幼教管理部副总监兼君悦园园长纪

及各园园长、副园长、教学园长、年级组长出席本次会议。


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  三月围绕园本课程《你好!蘑菇菌》,各园区都组织开展了各种丰富有趣的课程,通过课程的学习,不仅了解到蘑菇的种类和特性,培养孩子们

观察力和思考力,更重要的是让他们感受到大自然的奇妙和生命的多样性。

  各园区老师们齐聚一堂,共同分享这一个月的教学成果与教学经验,大家共同探讨、热烈讨论,在经验交流思想的碰撞中,大家对于园本教研有

更加深入的认识。同时对于三育四爱的课程也有了更深的理解与感悟。


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教学成果主题汇报


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金沙园教学园长吴琼

  从环境布置、思维导图、课程实施、幼小衔接四个方面进行讲解,孩子们每天浇水,观看蘑菇变化,收获属于自己的劳动成果,懂得珍惜粮食。


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象湖园教学园长尹明花

  课程源于生活,在蘑菇的探索旅途中,孩子们不仅获得了亲近自然的机会,收获了蘑菇生长变化的知识,提升了探索研究的能力。更难能可贵的

他们精心照顾蘑菇过程中萌生的爱与责任。


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心怡园教学园长魏海霞

  从主题课程的教研、区域活动的分享和四爱文化的培育三方面进行诠释,针对不同年龄阶段的孩子制定不同的课程内容,从环境布置到区域教学,

到教学活动,完美地呈现课程。


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迎宾园副园长兼教学园长冉娇

  教育是一个过程,不是一个结果。孩子做成了什么固然重要,因为他们能在结果中体验到成功的快乐;但更重要的是孩子在学习过程中的感受—

然、自主、自信、愉悦。


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宁博园教学园长陶晓红

  放手让孩子做自己想做的事情,推动孩子的成长。课程引领与课程的实施其实是同步并进的,引领让我们拥有更为清晰准确的方向,实施是最基层、

最关键的所在。


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艺邦园教学园长熊苏燕

  从思维导图、环创、区域、活动四个方面分别讲述主题课程,蘑菇嬉戏记、蘑菇种植记、蘑菇探秘记、蘑菇创想记,从语言、美术、音乐、科学、社

会等方面,让孩子感受到更有意义的课程学习。


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朝阳园教学园长胡盈

  从园本教研、主题环境、课程与活动三方面进行分享,社会实践课程、食育课程让孩子们对于蘑菇有更深的了解,美工区、语言区、益智区、植物区

等让孩子感受到课程的魅力。


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芳草园教学园长刘晓兰

  “课程源于生活,生活皆是课程。”,一次探究,一分收获,孩子们通过自己亲手种植、亲自照料,与蘑菇一同经历了成长与陪伴。在这场以“爱”

之名的小故事里,孩子们不仅体会到生命的力量,更明白了大自然是需要大家来一起爱护与珍视。


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君悦园年级组长熊娟娟

  课程缘起、主题准备、课程实施、四爱活动四个方面进行阐述,蘑菇探究之旅不是结束,而是孩子们认识世界的一个新开始。我们还有很多的精彩

在继续......


领导发言


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幼教管理部副总监兼君悦园园长纪灵洁

  首先每位教学园长的发言都有亮点和值得学习的地方,教研会的开展是能够帮助我们建立学习共同体,集众人智慧,看见问题,解决问题,实现共

同进步。

  其次,课程设计应充分尊重幼儿的发展规律,围绕教学目标,采用符合幼儿年龄特点的教学方式,让幼儿在轻松愉悦的氛围中获得了经验积累与能

力发展。

  最后期望各园区老师们能继续努力提升专业素养和沟通技巧,带领本园教师开展形式丰富的园本课程,也让更多的家长能够感受到幼儿园的专业!


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品质管理副总监王佳麟

  首先,可以深刻地感受到每一位老师们的务实与用心,对这个岗位这份工作都倾注了自己的热情和心血!为你们自己鼓掌!这样的主题教学形式既

颖又能够让孩子在玩中学,学中玩,完美做到寓教于乐!

  其次,集团园外园的内部课改是有跨时代意义的一笔!让教学做到能够看到每个孩子身上的进步与闪光点。

  最后,我们要持续提高家长与园区的粘合度,让家长更直接了解到每个人孩子的成长与学习!


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  教研会在不知不觉中步入了尾声,今天的精彩历历在目,每一位参会教师都意犹未尽、收获满满。在这一场知识的盛宴中,在与同伴的交流中,在思

想与思维的碰撞中,我们有思考、有收获、更有成长!


今日分享

心有所信,方能远航

心有所向,方有力量

让我们凝心聚力

敦研笃行

共同谱写新篇章


投稿人:曾雪雁

投稿单位:幼教管理部

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