健康的心灵和体魄，是每个人走向成功的基石。运动可以锻炼身体、拥有健康；运动可以愉悦心情、收获自信。园外园“七大育稚”指出幼儿期是身体机能发展的关键期，园区应为孩子创设良好的运动环境和条件，在体育活动中锻炼孩子的生活技能能力，帮助幼儿养成良好习惯和学习习惯。为完成这个目标，园外园各园开展了丰富的活动。

万载园|欢乐体育周

为了增强幼儿体质、锻炼运动能力、磨练幼儿意志，万载园外园幼儿园启动“第一届体育节”活动。万载园根据幼儿各年龄阶段特点安排不同的活动，通过幼儿趣味运动比赛形式，鼓励每一位幼儿积极参与其中，展示自我。

本次体育周活动安排如下：

星期二大班竞技比赛：一分钟拍球、立定跳远、障碍穿越

星期三托小班竞技比赛：小兔跳跳、赶小猪金蝉脱壳、走平衡木 爬爬赛你拿我放

星期四家长体能项目比赛：立定跳远、拔河比赛、100米往返跑接力赛

星期五举行了教职工体能项目比赛及幼儿早操比赛。

经过一周激烈紧张的角逐，万载园本次体育周活动也迎来了谢幕。

艺邦园|体能竞赛、主题评比我最棒

“加油，一二！加油，一二！”伴随着一声声鼓舞人心的呐喊声，艺邦园小班组们的比赛拉开了帷幕。在本次的垫子、跨栏、跳圈比赛中，小选手们都展现了高超的运动技能，在老师耐心的指导下，选手们快速又稳当地完成了比赛，每位运动儿也收获了属于自己的荣耀。

一等奖：李晨鑫，毛惟智

二等奖：卢嘉译，戴裕轩

三等奖：舒涵宇，张乐言

为进一步发挥环境对幼儿的教育价值，艺邦幼儿园举行了班级主题墙设计比赛活动。

本次活动各班主题墙设计题材不限，由班级老师和孩子一起动手完成，培养了孩子的审美能力和动手能力，本次活动在内容选择上突出主题，具有创造性、参与性和教育性；在环境布置上记录了幼儿学习和成长的过程，体现了幼儿是环境创设的主人。

心怡园|童言童语、让梦飞扬

语言是幼儿与世界沟通的方式，也是最能表达孩子内心想法的方式。锻炼幼儿语言表达能力能提升孩子的信心、健全体魄。为此，园外园心怡园根据小、中、大班三个年龄阶段特点安排了幼儿自我介绍、讲故事、辩论赛三种比赛活动。

正方对阵反方

正方辩护

反方辩护

本次活动，首先经过各班初赛层层筛选，然后再参加园级复赛，最后决赛。决赛现场气氛热烈又紧张。比赛过程中，小选手们落落大方的举止，口齿清晰的表达，都表现出良好的语言能力。有些选手不仅能流利地表达，还能配上抑扬顿挫的声调、与故事情节一致的面部表情，不时引起小听众和评委的阵阵掌声。

老师组成的评委团队，针对每位小选手的表现从情感表达、语言、动作和表情等方面进行了全方位的评分，最后分年级组评出各个奖项。

象湖园|生活自理能力比赛

生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。园外园象湖园通过有趣的比赛活动，锻炼幼儿的独立自主能力。比赛前期各班以班级为单位，每2个小朋友为一组进行班级赛，并选出班级排名前五的为种子选手参加年级竞赛。

小班比赛内容：穿鞋子，穿裤子 

中班比赛内容：剥豌豆，穿衣服，叠被子、夹花生

大班活动内容：整理书包，穿衣服，叠被子  剥花生

在裁判一声令下后，激烈的比赛正式开始了。每个年级组的幼儿发挥都很棒，在自理能力方面都能够做到独立完成挑战。

金沙园|一日常规评比

常规的建立能够很好地培养孩子专注力，倾听习惯、合作沟通能力，“一日常规”能为幼儿成长提供环境支持和科学引导。教师们非常重视对幼儿进行一日常规的培养，由浅入深，循序渐进，逐步让幼儿理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

园外园金沙园把音乐渗透在常规教育的每个环节当中，让幼儿在轻松愉悦的环境当中建立起良好的常规。本次常规观摩，由杨园长以及各主班老师共同参与。她们认真的观看每一个小细节，并在活动结束后进行评分。

本次对常规的评比活动，让老师对班级常规管理，树立了正确的教育观念，使班级常规管理教育工作更趋于常态化、规范化、科学化。也帮助孩子们掌握了生活自理技能，进一步规范了幼儿的一日生活行为，养成了良好的行为习惯。

朝阳园|快乐体能、生活技能评比活

朝阳园本次体能比赛活动以跳圈、爬行和赛跑为主，这是一项非常有益的活动，它不仅能锻炼孩子的各项综合能力、增强体质，还能促进左右脑的平衡，培养孩子的耐力。

在本次开展的“小手真能干”幼儿穿衣裤鞋袜生活技能评比活动中，各班根据比赛要求，先举行了班级擂台赛，让每个孩子参与到这个活动中来。在擂台赛中选出优胜者，参加年级组之间的友谊赛。

看！比赛中，孩子们个个全神贯注、动作迅速，先把自己的外套、裤子和鞋子脱下来整齐的放在相应的位置上，等待老师的口令。当老师下达开始的口令后，小选手们个个迅速地穿了起来，整套穿衣动作神速灵敏，真不愧是“自理能力小能手”！

君悦园|小中大年级比赛

泱泱中华历史悠久，文化经典星河璀璨，时代需要我们的教育继承传统文化中优秀的元素。本次大班组国学比赛教师选取了国学经典之作《春日》为诵读内容，孩子们声音洪亮，富有激情，展示了良好的精神面貌和诵读本领。

一根小跳绳，连接的是快乐与自信！在大班组的跳绳比赛中，孩子们铆足干劲，彩绳飞舞，在老师、同伴的鼓舞下，孩子们在欢乐与汗水中完成了比赛。

“跳一跳，笑一笑！”在欢乐的笑声中，小班组的跳跳乐比赛开始了。小朋友们排成一个一排，有秩序地紧跟着“大部队”跳过一个个障碍。在一片欢呼声中，君悦园的比赛也落下了帷幕。

芳草园|书香润童心、快乐伴成长

故事是我们的好朋友 ，在家里， 我们听着妈妈的故事进入甜美梦乡 ，在幼儿园里,我们听着老师的故事快乐成长！今天芳草园孩子们担当小主人角色，来给小伙伴们讲故事!

小小的身子，迈着自信的步伐，以“我虽小但不怯场”的姿态走向舞台。小选手们那惟妙惟肖、声情并茂的表演 、生动有趣的话语，可爱活泼的肢体动作，演绎了一个又一个动听而又有趣的故事，将大家带入有趣的童话世界。

最终，经过评委老师的评分，选出最高分代表班级里的“故事大王”去参加年级组比赛！

最后

名次不是比赛的最终目的，最重要的是幼儿在比赛过程中习得的知识。园外园幼儿园一直以“七大育稚”为教育目标培养幼儿，从这几场比赛的结果可以看出，孩子们在园外园幼儿园的综合能力得到了提高，自我服务意识也得到了提升。