《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中有一条目标提到幼儿应具备基本的安全知识和自救能力。为了提高幼儿的自救能力和我园处置突发事件的应急能力，加强我园反恐防暴工作，园外园幼儿园象湖园于2020年12月18日下午，开展了反恐防暴应急演练活动。

      在程园长的带领下，由我园的厨师师傅客串歹徒闯入幼儿园，门卫师傅使用钢叉将其制服。当孩子们准备下午活动时，演练开始！一名由厨师师傅扮演的“歹徒”，欲强行闯入幼儿园，门卫保安与其斗抗制止，尹老师每个班级进行警告“坏人来人”，还有我们的园长马上进行报警。

       演习活动井然有序。

       各班教师迅速按反恐防暴紧急预案的疏散线路带领孩子到就近的教室进行躲避。大家迅速关紧教室门窗，防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿。

       孩子们有的躲在桌底下，有的躲在区间角里，有的躲在卫生间隔板后面,而老师们则拿起柜子挡在门后并守在门口观察“歹徒”的动向。

       在演习之后园长也组织进行总结，对我们今天的演习进行一个解说，老师们也纷纷交流讨论，觉得此次演习活动非常有意义。老师们回到班级也对幼儿进行小结，安抚幼儿情绪。

       通过本次演习让小朋友真实体验遇到坏人闯入时应如何保护自己，同时知道遇到危险不慌乱，就近找到安全地点躲避，保护自己。

投稿人：赵嘉玲

投稿单位：园外园象湖园