点击数:281发布时间:2020-12-01
教师是幼儿获取知识的源泉,是传承文明的导师,更是以身作则的楷模,教师的一言一行、一颦一笑,都蕴含着教育的力量。为了提升教师的教学水平和实践能力,园外园教育集团在集团董事长和领导的支持下,领园所骨干教师于11月28日参与了由芳草教育举办李倩文老师、徐桂芝老师主讲的《教学小游戏聚焦大智慧与区域活动的有效开展》观摩活动,在培训讲师的带领下教师们热情的投入到课程培训学习中。

上午,李倩文老师为大家分享了芳草主题课程的教学游戏,遵循“幼儿在生活中体验,在游戏中成长”的教育规律,倡导以幼儿发展为本, 以游戏为基本活动的教育理念。李倩文老师妙趣横生的语言,声情并茂地以游戏的形式贯穿整个活动。李倩文老师重点分享了语言教学游戏和数学教学游戏。指出游戏作为儿童的基本活动存在,与儿童的生活紧密相连,游戏是儿童的一种独特的社会活动,。通过直接感知、动手操作、合作探究、环境互动、文化渗透等方式发展幼儿的核心经验和关键能力,促进幼儿认知、情感,社会性各方面的全面发展。


下午,徐桂芝老师为大家分享了区域活动的有效开展。区域活动是幼儿教育教学活动的重要组成部分,也是重要的途径之一,能有效促进幼儿个性化发展。徐桂芝老师深入简出地为教师们解决困惑,徐桂芝老师指出:在区域活动中教师要与幼儿一起创设区域环境,在区域活动中认真观察,区域设置是否合理,幼儿的游戏情况如何,材料是否能引起幼儿兴趣,幼幼间的互动是否和谐,明确在区域活动中如何投放材料、如何创设环境、如何指导幼儿。特别强调了区域布局要根据本班特点调整活动区布局,遵循规范、美观、便利、特色四大原则。

通过本次培训,使教师们在掌握主题活动流程和教学流程的同时,懂得怎样让幼儿在玩中学、学中玩,并把游戏添加到课堂教学中去,能够更好的把区域活动与一日主题活动更好的结合在一起,在学习中成长,在成长中学习,为今后的幼儿教育奠定了坚实的基础,用心教育,我们一直在路上。
投稿人:何丽珍
投稿单位:园外园迎宾园