环境是幼儿园教育的重要组成部分，是为幼儿发展服务舒适的环境，能够为孩子带来舒适愉悦的身心体验，同时能够为幼儿的艺术创作提供一个直接有效的平台，对幼儿有着潜移默化的教育作用。为了提升我园教师在班级环境创设上的专业性，为幼儿提供更具教育价值的环境，充分发挥环境的隐性教育作用，2020年11月24日中午，朝阳园开展了以《会说话的环境》为主题的培训活动，本次活动由胡主任主持。

       此次培训，主要从走廊、吊饰、区角、班级主题墙的创设等多方面向老师们展开讲解。胡主任以浅显易懂的语言，结合本园实际情况展开讲解，启发在做教师创作思维。培训中老师们积极与胡主任互动针对不懂的虚心请教，同时也提出自己的想法。

       通过本次培训，教师们在理念上对环境创设有了更深层次的认识，了解了创设什么样的环境，才能满足幼儿发展的需要等。相信通过此次活动，一定能使我园教师的环创思路更加开阔，为今后更好地开展环创积累丰富的经验。

投稿人：胡盈

投稿单位：朝阳园