疫情的消息虽然一直围绕在我们身边，但阻挡不了幼儿教师们学习的脚步。园外园教育集团在集团董事长和领导的支持下，由院校管理部副总监带领各园骨干教师于11月21-22日参与了许卓娅、李漫等学前教育专家主讲的《基于儿童发展的幼儿园游戏与游戏化教学》观摩活动，为优质化教学加持。

      许卓娅老师的首场讲座就非常精彩，首先对现代幼儿教育中反对集体教学，反对知识技能，反对教师示范的认知误区做了剖析。她提到：从古至今，从内到外，很多的大师都是从模仿开始的，教师的示范教学价值在于养成严谨的认知习惯和能力，在感性层面积累未来所创造的思路和语汇。所有的教学都建立在幼儿已有的经验基础上，所有的创造都建立在人类的原有的知识经验基础上。

      下午的课程许卓娅老师更是开启了老师们的创作灵感，从“一A到底”、整体拆拼式变异、曲调抽象式变异、换衣游戏等方法，在音乐的歌曲演唱活动中，引导教师如何在原有幼儿的认知和经验基础上再进行创作。

       第二天的课程，李漫老师用生动活泼的示范课带给老师实操的案例。生动讲解如何在课程中用启发式，开放式的问题引导孩子们积极思考。同时，李漫老师也提出：要追求儿童自主阅读的有效性，一定要带着问题去阅读。

       两位专家的讲课都提出了对现代幼儿教育一些错误行为的批判，没有引导、模仿、学习，哪里会有孩子语言的积累、表达、文学的创作？哪里会有艺术的应用和再创造？

       两天的培训干货满满，让我们的老师也领悟到了教育的真谛。相信她们在获得大师们教育经验的基础上，会用教师的专业、热情来回报我们可爱的孩子，陪伴他们健康快乐的成长。

投稿人：曾薇

投稿单位：院校管理部